Educational innovation projects
Curs 2024-25. Col·laborador en el projecte TutorETSE+: Extendiendo el Uso de Pautas Concretas para Abordar la Inexperiencia en la Tutorización del Trabajo Fin de Grado en la ETSE. SFPIE_PIEE-2734984.
-
Reaño González, Carlos; Giménez Pastor, Adrià; Olanda Rodríguez, Ricardo; Panach Navarrete, Jose Ignacio; Pérez Solano, Juan José; Boluda Grau, José Antonio.
Extendiendo el Uso de Pautas Concretas para Abordar la Inexperiencia en la Tutorización del Trabajo Fin de Grado en la ETSE.
XI Jornada d'Innovació Educativa. La Intel·ligència Artificial i l'Educació Superior: Un Canvi de Paradigma. València 15 de juliol de 2025.
pp. 271-272. Edició: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa [SFPIE]. Universitat de València, 2025. ISBN: 978-84-123125-7-7.
-
Reaño González, Carlos; Giménez Pastor, Adrià; Olanda Rodríguez, Ricardo; Panach Navarrete, Jose Ignacio; Pérez Solano, Juan José; Boluda Grau, José Antonio.
Guía para Tutores de TFG: Nuevas Experiencias en Grados de Ingeniería.
XVI Jornada d'Intercanvi de Experiències d'Innovació Docent E4TSE. ETSE-UV. 22 de juliol de 2025.
Curs 2023-24. Col·laborador en el projecte TutorETSE: Explorando el Uso de Pautas Concretas para Abordar la Inexperiencia en la Tutorización del Trabajo Fin de Grado en Ingeniería Informática. SFPIE_PIEE-2734984.
-
Reaño González, Carlos; Giménez Pastor, Adrià; Olanda Rodríguez, Ricardo; Panach Navarrete, Jose Ignacio; Pérez Solano, Juan José; Boluda Grau, José Antonio
Uso de Pautas Concretas para Abordar la Inexperiencia en la Tutorización del Trabajo Fin de Grado en Ingeniería Informática.
X Jornada d'Innovació Educativa. Tecnologies Emergents per a la Transformació Docent. València 9 de juliol de 2024.
pp. 241-243. Edició: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa [SFPIE]. Universitat de València, 2024. ISBN: 978-84-123125-7-7.
-
Reaño González, Carlos; Giménez Pastor, Adrià; Olanda Rodríguez, Ricardo; Panach Navarrete, Jose Ignacio; Pérez Solano, Juan José; Boluda Grau, José Antonio.
Una Guía para Tutores Noveles de TFG: Primeras Experiencias en el Grado de Ingeniería Informática.
Actes de la XV Jornada d'Intercanvi de Experiències d'Innovació Docent E4TSE. ETSE-UV, Universitat de València, 18 de juliol de 2024.
Curs 2022-23. Col·laborador en el projecte Experimentando con Técnicas de Educación Infantil en el Ámbito Universitario: Talleres y Rincones. SFPIE_PID-2077266.
-
C. Reaño González, J.A. Boluda, J.J. Pérez-Solano, C. Pérez.
Exploring the use of early childhood education techniques in a university setting: workshops and corners.
EDULEARN25 Proceedings. 17th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma, Spain. 30 June-2 July, 2025.
EDULEARN25 Proceedings.
pp. 9431-9437. Publisher: IATED. ISBN: 978-84-09-74218-9. ISSN: 2340-1117. doi: 10.21125/edulearn.2025.
-
Reaño González, Carlos; Boluda Grau, José Antonio; Pérez Solano, Juan José; Pérez Conde, Carlos.
Explorando la Utilidad de Técnicas de Educación Infantil en el Ámbito Universitario: Talleres y Rincones, un Caso Práctico. IX Jornada d'Innovació Educativa. 12 de juliol de 2023. Jardí Botànic. Universitat de València.
En les actes de: IX Jornada d'Innovació Educativa. Estimulant aprenentatges mitjançant l'ús de la neuroeducació a les aules.
pp: 335-337. Universitat de València, 12 de juliol de 2023.
-
Reaño González, Carlos; Boluda Grau, José Antonio; Pérez Solano, Juan José; Pérez Conde, Carlos.
Experimentando con talleres y rincones de educación infantil en la universidad.
En les actes de: Presentacions de la XIV Jornada d'Intercanvi de Experiències d'Innovació Docent E4TSE.
pp: 21-49. ETSE-UV, Universitat de València, 20 de juliol de 2023.
Curs 2021-22. Coordinador del projecte Participar+
SFPIE_PID_1639441.
Curs 2019-20. Col·laborador en el projecte Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática.
SFPIE_PID19_1098038.
|
|
|
